思政教育融入校史馆建设，聚桥帮高校打造沉浸式育人阵地

近年来，高校越来越重视思政教育，而校史馆作为校园文化的核心载体，正是开展思政教育的重要阵地。一座好的校史馆，不仅能传承校史文化，更能将思政教育融入其中，让学生在参观中潜移默化地接受思想熏陶、提升思想境界，实现“以史育人、以文化人”。

但很多高校在将思政教育融入校史馆时，容易陷入“生硬说教”的误区——单纯张贴思政标语、摆放思政展板，缺乏感染力，学生参观时左耳进、右耳出，无法达到思政教育的效果。聚桥文创结合多年的高校校史馆建设经验，探索出一套“思政教育+校史文化”的融合模式，让思政教育变得有温度、有感染力，真正实现育人目标。

首先，挖掘校史中的思政元素，让思政教育有“根基”。每所高校的校史中，都蕴含着丰富的思政元素——老一辈教育工作者的坚守与奉献、优秀师生的爱国情怀、学校在不同历史时期的责任与担当，这些都是开展思政教育的宝贵素材。我们在策划校史馆时，会深入挖掘这些思政元素，将其融入校史故事中，比如重点展示学校在抗战时期、新中国成立后、改革开放以来的办学历程，展示师生们爱国奉献、艰苦奋斗、求真务实的精神，让学生在了解校史的同时，接受思政熏陶，树立正确的世界观、人生观、价值观。

其次，打造沉浸式思政展区，让思政教育有“体验”。生硬的说教无法打动学生，沉浸式体验才能让思政教育深入人心。我们会结合校史中的思政元素，打造专属的思政教育展区，融入互动体验、场景复原等形式，让学生“身临其境”感受思政力量。比如，还原学校老一辈教师坚守讲台、教书育人的场景，让学生直观感受奉献精神；设置“思政互动问答区”，围绕校史中的思政元素设计问答题目，让学生在互动中加深理解；打造“红色记忆展区”，展示学校与红色历史相关的事迹、物件，传承红色基因。

第三，联动思政课堂，让思政教育有“延伸”。校史馆不该只是独立的参观空间，还应该与思政课堂深度联动，实现思政教育的延伸。我们会协助高校，将校史馆的内容融入思政课程，比如组织学生到校史馆开展实践教学活动，让学生结合校史故事，撰写心得体会、开展主题讨论；邀请老教师、老校友到校史馆，为学生讲述校史中的思政故事，让思政教育更具感染力和说服力。同时，在校史馆设置思政课堂专属区域，方便开展小型思政教学、主题班会等活动，让校史馆成为思政课堂的延伸阵地。

第四，注重长效更新，让思政教育有“活力”。思政教育不是一成不变的，校史馆中的思政元素也需要不断更新、完善。我们会为高校预留思政展区的更新接口，及时补充学校的新成就、新典型、新的思政素材，比如新增优秀学生、优秀教师的事迹，展示学校在思政教育方面的成果，让思政教育始终保持活力，贴合时代要求，真正发挥育人作用。

将思政教育融入校史馆建设，是高校落实“立德树人”根本任务的重要举措。聚桥文创15年专注高校校史馆一站式建设，深谙高校思政教育的需求，始终坚持“校史为基、思政为魂”，将思政教育与校史文化深度融合，打造沉浸式、有温度的思政育人阵地，助力高校培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。如果你的高校也想将思政教育融入校史馆建设，不妨联系我们，我们会为你定制专属方案，让校史馆成为思政教育的重要载体，实现以史育人、以文化人。