在新时代背景下，高校承担着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命。校史馆作为学校历史文化的浓缩与展示窗口，具有独特的育人价值。将校史馆与思政教育创新融合，打造红色育人新阵地，是高校落实立德树人根本任务、传承红色基因、弘扬革命精神的重要举措。

设计理念

红色传承与时代创新相结合

以红色文化为根基，深入挖掘学校发展历程中的红色元素，如革命先辈的奋斗事迹、学校在革命时期的贡献等，将其作为思政教育的重要内容。同时，结合时代发展的需求，运用现代科技手段和创新的展示方式，使红色文化焕发出新的活力，增强思政教育的吸引力和感染力。

历史与现实相贯通

校史馆不仅是展示学校过去历史的场所，更是连接历史与现实的桥梁。通过展示学校在不同历史时期的发展脉络，引导学生了解学校的发展历程和取得的成就，从而增强对学校的认同感和归属感。同时，将历史与现实相结合，引导学生思考如何在新时代继承和发扬学校的优良传统，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

互动体验与自主学习相融合

改变传统的单向灌输式教育模式，注重学生的互动体验和自主学习。在校史馆的设计中，设置多种互动展示区域，如多媒体互动体验区、模拟场景体验区等，让学生通过亲身参与和体验，加深对红色文化和思政教育内容的理解和感悟。同时，提供丰富的学习资源和学习工具，鼓励学生自主学习和探究，培养学生的自主学习能力和创新思维。

空间布局

序厅：红色印记的开篇

序厅是校史馆的入口，也是整个展馆的序曲。在序厅的设计中，运用大型的红色主题浮雕、多媒体展示墙等元素，营造出浓厚的红色氛围。展示学校的办学理念、校训、校徽等标志性元素，同时通过播放学校发展历程的短片，让参观者对学校的历史和文化有一个初步的了解。

第一展区：革命岁月，薪火相传

该展区主要展示学校在革命时期的奋斗历程和重要贡献。通过陈列珍贵的历史文物、图片、文献资料等，如革命先辈的遗物、学校在革命时期的文件、学生的革命活动照片等，生动地再现了学校师生在革命战争年代为国家和民族的解放事业所做出的牺牲和贡献。同时，设置多媒体展示终端，播放相关的历史影像资料，让参观者更加直观地感受那个时代的风云变幻。

第二展区：建设发展，砥砺前行

该展区展示学校在新中国成立后的建设和发展历程。以时间为线索，分为不同的阶段进行展示，如恢复重建时期、改革开放时期、新世纪新发展时期等。通过展示学校在教学、科研、人才培养等方面取得的成就，如学科建设成果、科研成果展示、优秀校友事迹等，展现学校在不同历史时期的发展变化和取得的辉煌成就。同时，设置互动展示区域，如触摸屏查询系统、虚拟现实体验区等，让参观者可以更加深入地了解学校的发展历程和取得的成就。

第三展区：思政育人，红色传承

该展区是校史馆与思政教育创新融合的核心区域。以红色文化为主题，展示学校在思政教育方面的探索和实践成果。通过展示学校的思政课程建设、思政实践活动、红色文化研究等方面的内容，如思政课程的教学案例、学生的思政实践成果、红色文化研究成果等，体现学校在思政教育方面的特色和优势。同时，设置红色文化讲堂、思政教育交流区等互动区域，定期举办红色文化讲座、思政教育研讨会等活动，为学生提供一个学习和交流的平台。

尾厅：展望未来，再谱新篇

尾厅是校史馆的结束部分，也是对未来展望的起点。在尾厅的设计中，运用现代科技手段，如全息投影、LED显示屏等，展示学校未来的发展规划和愿景。同时，设置留言区，让参观者可以留下自己的感悟和对学校的祝福。通过展望未来，激发学生的爱国热情和奋斗精神，鼓励学生在新时代继承和发扬学校的优良传统，为实现学校的发展目标和国家的发展战略贡献自己的力量。

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