一个学校的发展历程中，避免不了会有迁址、扩大的需求。当一个新的学校落成，校园文化建设工作就将成为主要工作内容。新学校，既要在某些方面继续延续老校区的优良传统，又要在某些方面发挥创意与新意，以形成新学校独有的特色。

那么，新学校在打造校园文化建设时，应当重点打造哪些内容呢？

校园物质文化建设

校园物质文化建设是校园文化建设的基础，是开展校内文化建设工作的基石。校园物质文化建设包括学校建筑、景观、设施设备、功能场所等多个内容，这些是学校开展教育教学工作的物质基础，是校园文化建设工作的外在表现。

新学校的物质文化，应当立足整体，形成某种统一风格，或现代简约，或古典朴素。例如建筑风格上，要尽量避免“千篇一律”，给人一种呆板单调的印象。可以结合新校园的自然环境或地理条件，打造一些特色装饰，让人耳目一新的感觉。

学校制度文化建设

没有规矩不成方圆。校园制度文化是校园文化建设的重要组成部分，是校园正常运转的基本条件。校园文化制度，通过明文条例，规范校内师生的言行举止，营造文明和谐、举止有礼的校园文化环境。

新学校的制度文化，可以沿用旧学校的内容，也可以立足当下，注入新的内容。要始终坚持要以人为本，以学生的发展为根本，遵循学生的身心发展规律来制定。例如，中小学生思维活跃，创造力强，可以在校内设置团支部，少先队员等组织，开展相关的文化教育活动，为学生提供展示自我的舞台，从而鼓励更多学生加入其中，在校内营造优良的学习氛围与文化氛围。

学校精神文化建设

学校精神文化建设是校园文化建设中最重要的一部分，文章开头我们提到过，校园精神文化包含校园理念，办学宗旨，价值观念，教学风格等多个方面内容。校园精神文化建设是学校文化建设的最高层次，因为无论是校园物质文化，还是制度文化都是围绕校园精神文化展开。

新学校要做好学校精神文化建设，聚桥建议先要找准新学校的定位，结合学校特色文化内容，打造具有品牌特色的文化标识。要注重用未来的、友好的、长远的眼光，来完善校园精神文化内容，并通过校园制度文化与物质文化体现出来。例如，学校注重创新精神，那么在学习的设计风格上，应当适当融入创新理念，加入创意设计语言，形成外在表现与内在理念和谐一致，呈现出学校精神文化、物质文化、制度文化相互独立又内在统一的效果。

      聚桥文化，只提升您的文化品牌价值而努力！