校园品牌文化建设不是一蹴而就的，应当着眼于未来教育，应对不断发展的时代趋势。作为专业的校园文化建设机构，聚桥也一直在探索，如何在传统与未来中，深度挖掘一所学校独到的文化价值，将其输送到包括环境和管理制度的建设终端，构建一个区隔鲜明的、可持续生长的文化系统。

新时代背景下，校园品牌文化建设的思路应当把握以下几点内容：

1、校园文化建设首先要明确以师生为主体。

通过在精神层面和行为层面，来进行价值观的输出，帮助师生形成正确的价值导向和行为导向。师生作为校园文化的主体，一定程度上也是校园形象的代表，师生的一言一行，能折射出一所学校的整体文化建设水平，因此，校园品牌文化建设的过程中，不能忽视这一重要部分。要以师生的角度出发，坚持以人为本，重视师生在校园文化建设中的参与作用，让校园文化具有主观性和创造性。

2、通过校园文化设计突出学校的优秀精神内核。

校园文化设计是校园品牌文化建设过程中不可忽视的一部分。校园文化本身具有看不见、摸不着的特点，通过设计，可以让原本“隐性”的文化变成“显性”的事物，从而更加容易发挥校园文化的教育、引导作用。

校园文化设计要立足于校园文化，设计视觉独到多维，能系统性呈现一所校园的文化底蕴和特点，再输送到包括环境和制度的终端，是当下校园文化建设者的主要工作。

3、实现校园品牌文化建设的可持续化发展。

校园品牌文化建设是一个长期性的过程，这就要求其建设者应当用发展的眼光来进行校园文化建设工作，实现校园品牌文化的可持续化发展，适应校园未来一定时期的需求。从设计的角度来看，校园品牌文化建设重在视觉文化系统的搭建，要构建具有自然力、创造力和包容力的“新型校园环境”，让校园品牌文化在时间的流逝中保持强劲的生命力与影响力，以更好的传承校园文化的精髓。

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