校园文化是学校教育的重要组成部分，是学校精神、学校活动、学校秩序和学校环境的集中体现，具有重要的育人功能。加强中等职业学校校园文化建设，对于全面贯彻落实党的教育方针，优化育人环境，促进中职学生全面发展具有十分重要的意义。

新的时代背景下，中职院校开展校园文化建设工作，应当坚持以下四个基本原则：

一、育人为本的原则。

校园文化建设首先要明确的是，广大师生、员工群体才是校园文化建设的主体，校园文化建设要以育人为目标，充分发挥校园文化的导向、陶冶、凝聚、约束的教育作用，打造符合中职学生年龄与心理特点的校园文化。让校园文化不是“高谈阔论”的展示，而是能在学生间形成互动、流动的、对学生成长成才具有积极导向意义的优秀文化。

二、校企共建的原则。

中职院校校园文化建设要结合职校的专业情况，充分发挥学校、行业、企业的各自优势，积极探索学校与用人单位之间的新型合作模式。比如打造产教融合、校企合作的教学模式；支持校企共建‘双师型’教师培养培训基地、企业实践基地等，通过这些方式，实现校企之间优势互补、共同发展,为双方的发展注入新能量。

三、贴近社会，贴近职业，贴近学生的原则。

中职校园文化建设要与校园文化的主体之间达成互动，那么其建设内容就要贴近学生，贴近职业，贴近社会。校园文化建设要认真分析研究职校学生的思想实际和生活实际，结合学校专业培养目标人才。要注重体现民族文化特点、体现行业、企业文化特征，体现时代精神，开展有料有趣、有成效、有意义的“四有”教育教学活动。

四、继承与创新相结合的原则。

时代在不断发展进步，职校校园文化建设也要不断创新形式，用师生们喜闻乐见的新方式，来宣传与继承学校优秀文化传统；中职校园文化建设还要与时俱进，适应职业教育发展的新需要，不断创新，紧跟新时代下国家与社会发展的步伐。

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