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创建学校特色品牌要“有”什么?

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人气:-发表时间:2021-08-27 15:44【

学校品牌是学校内在品质的外在表现,是学校教育理念、办学特色、教育质量和发展水平的综合表现。新媒体时代下的学校品牌能“速成”吗?接下来,与聚桥一起了解创建学校品牌要“有”什么?

要“有特色”

学校品牌的标准,不在于名义,不在于牌子,而在于历史的沉淀,文化的积累——品牌的建设是很难移植拷贝的。因此“学校要有特色,教师要有专长,学生要有特长”即学校品牌是要成为有特色学校。

什么是有特色的学校?就是在教育思想、培养目标、师资建设、教学风格、教学管理等方面以其独特性、先进性、科学性、稳定性等区别于其他学校。但是,学校品牌的建设不能为品牌而“品牌”。人云亦云,环境优美,师资力量雄厚、设施一流、信誉第一等已不足够“有特色”,对于学校教育而言无异于搬起石头砸了自己的脚。

要“有目标”

品牌学校的目标具有一致性。基本目标是学子们提供公平而有质量的教育。用心做教育,努力办学生喜欢、家长放心、同行认可、社会满意的学校,这是创建品牌学校的终极目标。

在《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》这两份重要文件,明确提出立德树人、五育并举的人才培养目标,促进学生德智体美劳全面发展,创新过程性评价,完善综合素质评价,对德育评价、体育评价、美育评价、劳动教育评价、学业标准要求进行了清晰而明确的阐释。同时,将学生评价、政府评价、用人评价有机结合,形成五位一体、互促互联的评价格局,坚定学校在基础教育一线实施教育评价改革的信心。这是学校在创建品牌时,要结合政策因素来思考差异化目标的基准之一。


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