收藏聚桥| 在线留言| 网站地图

欢迎来到聚桥官网!

广州聚桥文化发展有限公司

专注学校文化建设成就教育理想,只做有灵魂的设计

全国咨询热线:020-85511713
13928768168

10年专注校园文化建设策划和执行!
当前位置:首页 » 聚桥资讯中心 » 行业动态 » 广州中小学今年秋季开始实施新课程计划!有哪些新变化?

广州中小学今年秋季开始实施新课程计划!有哪些新变化?

文章出处:查看手机网址
扫一扫!广州中小学今年秋季开始实施新课程计划!有哪些新变化?扫一扫!
人气:-发表时间:2023-07-20 11:11【

据广州市教育局官网消息,近日,广州市教育局发布《关于印发广州市义务教育课程计划(试行)的通知》,明确广州11个区内所有义务教育学校,在2023年秋季学期开始实施新的课程计划。义务教育学校要按照新课程计划及时修订本校课程安排表,做好新学年课程安排。

通知全文如下:

广州市教育局关于印发广州市义务教育课程计划(试行)的通知

各区教育局,局属有关单位:

为落实国家“双减”政策精神,深化义务教育课程教学改革,推进教育部义务教育课程方案(2022年版)落地实施,根据我市实际和《广东省义务教育阶段课程实施指导意见(试行版)》,我局对《广州市义务教育课程计划(2014年修订)》进行了修订,形成《广州市义务教育课程计划(试行)》。现印发给你们,并提出以下工作要求,请一并遵照执行。

一、严格落实课程计划

各区、各学校要提高政治站位,准确把握国家课程方案和省课程实施指导意见精神,严格落实我市课程计划。各区教育行政部门和教研部门要认真指导区内义务教育学校,在2023年秋季学期开始实施新的课程计划;各区教育督导部门要加强课程实施情况检查督导;各义务教育学校要按照新课程计划及时修订本校课程安排表,做好新学年课程安排。

二、加快完善保障措施

各区教育局要根据落实课程计划的需要,做好义务教育阶段公办学校各学科、各年级教师统筹调配工作,并指导民办学校及时配备相应的学科教师,确保有充足的师资力量保障课程计划顺利实施。同时,尽快实施有关教师培训指导工作,进一步完善学校各项设施配备,保障课程实施质量。

三、加强课程实施总结

各区、各学校要做好与国家新教材衔接的准备工作,认真总结义务教育课程计划(试行)实施过程中的经验做法、问题和困难,并及时向上级主管部门反映。

自2023年秋季学期起,原《广州市义务教育课程计划(2014年修订)》停止实施。

广州市教育局

2023年7月7日

74de6dbaef.png

说明:

1.每学年共39周。一至八年级新授课时间35周,复习考试时间2周,学校机动时间2周;九年级新授课时间33周,第一学期复习考试时间1周,第二学期毕业复习考试时间3周,学校机动时间2周。学校机动时间可用于集中安排劳动、科技文体活动、社会实践、专题教育等。

2.小学、初中每课时均为40分钟。学校在保证周总时长不变的情况下,确定各科目周课时数,根据学科实际探索长短课。

3.表中九年级部分学科周课时用斜线分开,分别代表该学科第一学期和第二学科的周课时。

4.《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》作为必修内容,由思想政治课教师主讲,平均每周1课时,可在道德与法治、班团队课、校本课程等课时中统筹安排。

5.小学一、二年级开设英语课,以听说为主,课时在地方课程与校本课程中安排,每周安排2课时。

6.书法在三至六年级语文课时中每周安排1课时,提升学生综合文化艺术素养。有条件的学校可在一至二年级、七至九年级单独开设硬笔或毛笔书法课,不具备条件的,可将书法课程融入美术、语文、综合实践活动或校本课程中实施。

7.艺术课程以音乐、美术为主,学校根据实际统筹艺术课程教学安排。八、九年级在音乐、美术基础上,可根据学校实际开设戏剧(含戏曲)、舞蹈和影视(含数字媒体艺术)等课程。

8.人工智能课程是广州市重要地方课程之一,课时在三至八年级的综合实践活动、信息科技、地方课程与校本课程中安排,每两周至少安排1课时。

9.心理健康教育课在地方课程与校本课程中统筹安排,每两周至少安排1课时。

10.学校每天必须统一安排30分钟的体能锻炼或大课间体育活动,并列入学校课表。

11.劳动、综合实践活动每周均不少于1课时。劳动、综合实践活动、班团队活动、地方课程与校本课程课时可统筹使用,可分散或集中安排,统筹使用时应确保课时总量不减少。可合理利用校内课后服务时间开展体育锻炼、艺术活动、科学探究、劳动与研学实践等校本课程。

12.在小学一年级第一学期落实幼小衔接工作,将道德与法治、劳动、综合实践活动、班团队活动、地方与校本课程中的部分课时统筹使用,系统安排全员参与、全学科参与、全部门协同的入学适应教育。

13.强化课程协同育人功能。鼓励将小学阶段的道德与法治、科学、劳动、综合实践活动,以及班队活动、地方课程和校本课程等相关内容整合实施。统筹各门课程跨学科主题学习与综合实践活动安排。原则上,各门课程不少于10%的课时用于开展跨学科主题学习。

14.中小学国防教育、安全教育等专题教育按照上级部门有关要求融入相关国家课程、地方课程、校本课程中开展,以融合渗透为主,原则上不独立设课。


相关资讯

聚桥首页校园文化建设学校厅廊文化设计学校景观文化设计关于聚桥网站地图

聚桥服务中心

 服务热线:020-85511713/85511713