校园文化长廊是学校精神文明、文化理念的重要载体，展现着学校的文化含量与格调，是展现学校文化品牌、教学品牌的重要窗口与名片。以传统文化元素为主要设计样式的校园文化长廊，是迎接“传统文化进校园”，在校园内弘扬中华优秀传统文化教育措施的重要版块。

将传统文化元素植入校园文化长廊设计，首先在长廊整体造型设计上要选取传统文化风格。其一在于用色，以讲求古色古香的原木色、以代表传统色泽的中国红、以寓意淡雅朴实的“四君子”为主的淡绿色等等，都可以成为校园文化长廊的主用色。其二在于造型，传统屏风造型、传统书阁造型、代表中国建筑风格的亭台楼榭样式，都可以采用。无论色调或是样式造型，都能从整体视觉效果输出层面体现出传统文化对校园文化的植入深度。

将传统文化元素植入校园文化长廊设计，还要注重长廊在版式设计层面对传统文化元素的植入。例如，以篆刻印章元素进行长廊横梁与支柱的样式设计，以剪纸、青花瓷、祥云图、青铜元素作为长廊装饰纹样的设计元素，或是以篆隶楷行等传统字体进行长廊上文字内容样式设计。这样的设计，结合长廊的整体传统造型，形成由整体到细节一体化的传统美感输出，进一步形成校园文化品牌格局。

将传统文化元素植入校园文化长廊设计，还要注重长廊宣传内容对传统文化的涉及。习近平总书记说过：“中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。”校园文化长廊是配合学校课堂教学的重要助力版块，内容的选取非常关键。因此，校园文化长廊可围绕两大方向进行传统文化内容的展示：一是传统文化内容，儒家“五常”、国学经典、贤者语录等等，都可以成为选取内容；二是传统文人代表与国学鸿儒的事迹展现，以身作则成为校园榜样，让人物身上的治学、治家与治国精神代代相承。同时，文化长廊还可以结合学校传统国学课程的内容进行呈现，成为“传统文化进课堂”的重要助力。

融入传统文化元素，打造好校园文化长廊，实现“与经典同行、和圣贤为伍”的校园文化输出效果，培养学子的大仁大爱与大德大能，是净化学生心灵、促进学校传统文化教育的重要推动力，更是形成校园文化品牌的重要方式。

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