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提炼学校核心价值观的3大维度

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人气:-发表时间:2022-06-13 10:15【

学校核心价值观,可以说是校园文化的灵魂,它不仅是指导教学实践的最高价值标准,更是学校成员的最高价值导向。因而,学校核心价值观提炼非常重要,直接影响了校园文化整体发展。那么,我们应该从哪些维度去提炼核心价值观呢?接下来,就由聚桥文化为你简要介绍,希望对你有所帮助。 

学校核心价值观提炼

第一、学校教育现状

各个学校的发展,在不同阶段,不同时期,有着不同校情,因而在提炼学校核心价值观时,应该结合学校教育现状进行深度提炼,确保所提炼的学校核心价值观是基于本校实际的,是能够展现本校教育内涵和文化风骨,使得学校核心价值观是专属本校的,而非它校的。

第二、历史、地域文化

对于底蕴深厚的学校来说,发展历史是极其珍贵的文化资源,其中包含了学校历代教育者探索与研究的智慧。因而提炼校园核心价值观,可以到历史文化中深度挖掘学校精神内涵。另外,本土地域文化代表着一种历史沉淀、延绵,我们可以借助地域文化的深厚底蕴,形成有文化感的学校文化体系,这尤其适合新学校,比如聚桥文化给翁源实验小学提炼核心价值观,就是基于翁源作为中国兰花之乡的地域底蕴,提炼意蕴悠长的“兰雅文化”。

第三、借助事物载体

有些学校存在着意义非凡的事物载体,或是植物、或是建筑体,见证了学校发展历史,成为学校独特的风景线或唯一的名片,承载着历代学子的母校情感。因而可以根据事物载体进行提炼,比如植物类的有大榕树,具有博大的气度,可以提炼出常青、坚韧、奉献等学校核心价值观。

 


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