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新时代高校思政教育馆设计的核心要求:贴合思政教育发展方向

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人气:-发表时间:2026-02-08 10:00【

在“大思政课”建设深入推进、立德树人根本任务不断强化的背景下,高校思政教育馆已从传统的史料陈列空间,升级为集价值引领、情感浸润、实践育人于一体的综合性精神场域。其设计必须紧扣新时代思想政治教育的发展方向,体现政治性、时代性、主体性与创新性的有机统一。聚桥文创深耕高校思政馆建设领域15年,是行业规程《数字化展厅(馆)建设指南》参与制定单位之一。依托多项展陈核心专利,100人策划设计施工团队,成功落地全国超300+高校思政馆标杆案例,包括打造覆盖“前期策划-创意设计-内容定制-施工落地-运维升级”的智慧思政馆展厅一站式解决方案。以下是新时代高校思政教育馆设计的四大核心要求。

高校思政教育馆设计

一、坚持政治引领,筑牢思想根基

思政教育馆的首要属性是政治性。设计必须牢牢把握“为党育人、为国育才”的根本方向,以党的创新理论为核心内容,系统呈现马克思主义中国化时代化的最新成果,特别是关于中国式现代化、中华民族伟大复兴等重大战略思想。展陈逻辑应清晰传递“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题,确保内容权威、导向正确、立场坚定,成为校园意识形态安全的坚强阵地。

二、聚焦学生主体,强化情感共鸣

新时代青年思维活跃、注重体验,思政教育必须从“我说你听”转向“共情共行”。场馆设计应以学生为中心,通过真实故事、个体视角、生活化语言拉近理论与现实的距离。例如,用一封烈士家书、一张科研手稿、一段乡村振兴影像,替代空洞口号;设置“榜样对话墙”“青春承诺屏”等互动节点,引导学生在情感触动中实现价值认同。唯有走进心灵,才能真正铸魂。

三、融合数字技术,推动沉浸育人

面对Z世代“数字原住民”,科技赋能已成为提升思政吸引力的关键。但技术应用须坚持“内容为王、精准赋能”原则——VR/AR用于还原历史场景,全息投影用于活化人物叙事,数据可视化用于解读国家成就,AI导览用于实现个性化学习路径。目标不是炫技,而是构建“可感、可触、可交互”的沉浸式学习环境,让抽象理论变得生动、可亲、可信。

四、打造开放生态,实现动态生长

思政教育馆不应是封闭静态的“展览馆”,而应是持续更新、多元融合的“育人生态圈”。设计需预留灵活空间,支持临时主题展、学术沙龙、志愿服务等活动;内容上对接社会热点与校本资源,如增设“科技自立自强”“绿色低碳发展”等模块;形式上打通线上线下,开发虚拟展馆、云宣誓、数字勋章等元宇宙延伸功能,实现“永不闭馆”的思政教育新形态。

总之,新时代高校思政教育馆的设计,必须以铸牢理想信念为魂、以服务学生成长为本、以融合创新为翼,真正成为青年学生愿意来、喜欢看、记得住、有行动的“红色磁场”和“精神家园”,在守正创新中书写高质量思政育人的空间答卷。




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