很多学校的教室往往都是白天花+水泥地板，再布置黑板、桌子椅子就是一个教育场所了，所以这样的教育环境往往激发不了学生对学习的兴趣爱好。学校教室文化设计需要拥有文化氛围，不仅包含教室环境文化设计，还包含有学生形成的学风、人际关系、规章制度和行为准则。

　　教室是提供给学生们学习的场所，学校教室文化设计一般是以学生为主体进行打造的，而教室文化环境则又会影响着学生自己，不断影响他们的学习和成长，教室文化设计是学校文化设计中不可缺少的一个部分，我们需要赋予教室文化内涵，让学生们拥有温馨活跃的学习课堂环境。

　　一般教室布局分为前后两个部分，前面是讲台和黑板、投影仪、国旗这些内容部分，则教室两侧则可以选择放一些文化知识宣传栏、学生守则等内容，可根据师生们的情况来确定设计的内容，展示的内容需要视觉感好，实用性强，让教室环境能够放松学生心情，激发他们对学习的兴趣爱好。

　　教室作为师生们共同的活动场所，通过教室文化设计，展示一些书法、诗歌、绘画等作为，有效利用教室文化的设计来提高教室环境的层次和品位，让学生能够感受到传统文化的熏陶，增强他们的学生兴趣，拓展学生知识视野，提高文化素养。

　　以下是聚桥文化为茶山小学打造的教室文化环境设计，底板采用绿色装饰，让学生们的视野得到放松，环境明亮清新，教室前面拥有黑板和学生守则，后面则拥有学习乐园板块，学生们可以将平时发生的一些生活乐趣写在乐园板块上分享给同学们，增强学生之间的交流机会。

　　聚桥文化学校文化建设公司，成立以后已经帮助有茶山小学、翁源小学、八一小学、英东中学、第二师范学院、广东金融学院、中山大学等100多所学校提供校园文化建设服务，集策划、设计、施工一站式服务公司，欢迎您来电咨询了解。

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