学校制度文化是指那些以规章制度、公约、纪律等为内容的，学校全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则所表现出来的文化形态。建立良好的学校制度文化，是学校文化建设的一项重要内容。使各项工作有章可循，学校重大事项的决策和实施，都按章办事，绝不徇私，体现公平、公正、公开的原则。

　　在教育教学、校本教研等方面不断改进不科学的管理办法，提倡民主管理，体现以人为本的精神，努力构建和谐校园。形成既有统一意志，又有个人心情舒畅的生动活泼的制度环境，促进广大师生形成良好的行为习惯、健康文明的生活方式，高尚的道德情操和积极向上的精神风貌。

　　努力培养师生认同的学校文化精神文化

　　学校精神文化是学校文化的核心，是学校的灵魂，是育人目标的高度概括。精神文化不但是对学校传统的继承和发展，而且还是时代精神的集中体现，表现为师生共同的价值体现、行为方式和工作目标，突出表现在校风、教风和学风上。良好的校风、教风和学风是校文化的核心内容，又是学校文化中表现最活跃、最有教育力量的因素，既是培育师生良好思想行为的土壤，又是学校文化赖以生存的支柱。

　　聚桥文化专业的学校文化设计公司，集策划、设计和施工一站式服务机构，已经帮助有翁源小学、春蕾小学、英东中学、暨南大学、广东金融学院、广州医科大学、华南师范大学等100多所学校提供文化建设服务，欢迎您来电咨询了解。

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