校园导视系统是学校景观文化的一部分，校园导视系统的创新设计理念是将校园的环境文化和精神文化更好地展现出来，设计宗旨是提升校园的文化底蕴。

不同的学校，其导视系统也是不同的。校园导视系统设计有其相应的标准与规范，一套完整的优秀的校园导视系统，应当符合以下几个标准：

1、规范的导视形象。

校园导视系统设计的视觉表达与具体信息要保持一致，并形成视觉系统规范、内容丰富的形象体系。根据总体规划进行区域划分，采用分级检索，图文并茂的形式表达，用实效美观的立体造型进行标识导向设计，以求建立布点合理、信息完整、指示明确的校园导视系统。为适应国际化发展趋势，导视牌的符号文字要配以中英文对照。

2、与校园形象协调一致。

导视系统的造型和颜色要具有高辨识度，可以从校徽、校园建筑、地方特色等方面提取设计元素。要体现校园整体性认知，与校园的整体形象相协调，与校园的建筑风格相统一，创建具有地域文化特色的导向系统。

3、体现人性化特点。

校园导视系统设计要符合环境行为科学、人体工程学、生态学、美学，应充分考虑人的行为特征和心理需求，校园导视系统的细节设计要体现人文关怀，真正实现以人为本。根据校园人群分布和流动特点合理安排导视牌的位置、尺度，人与视线的距离，还要考虑其安全功能。只有这样才能达到导视系统与校园人群行为模式的完美融合。

4、与自然和谐发展。

校园导视系统作为校园景观的一部分，要对周围环境等客观因素进行实地调查，让导视系统能更好的融入到实际环境中，成为校园景观中的“点睛之笔”，同时也要注意与自然环境的和谐发展，体现出校园文化与自然文化融为一体的境界。

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