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校园架空层设计的“N”种可能—聚桥文化

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人气:-发表时间:2020-08-28 11:48【

学校环境的教育意义日益受到重视,架空层作为学校室内环境到室外环境延续的区域,如何给学校架空层注入生机,让这一通风、防潮、交通连接的架空层“不空”?聚桥带您了解学校架空层设计的“N”种可能性。

学校架空层设计.jpg

什么是“架空层”?

架空层是建筑上的专业名词,指仅有结构支撑,而无外围护结构的开放或半开放空间层。它并非新鲜事物,在我国古代很多建筑中早已出现。比如,江南水乡依水而建的高脚楼、傣家的竹楼、苗家的吊脚楼、苏州园林的水榭等,其直接体现了架空层结构的样式和特点。

从文化展示角度看,凸显校园文化的窗口。

架空层,可充当学校门厅、展厅、甚至校史馆,作为展示学校所在地域文化、办学理念、发展愿景、文化表达的意境空间,是学校展现自身办学特色、气质风采、特色地域文化展示的重要场域。如,可以在架空层中设校史文化墙,让学校师生能常常近距离接触,不让校史文化束之高阁。例如,岭南地区的学校,以岭南水乡风情、疍家文化为主打特色,通过架空层设计凸显地域文化。

校园文化架空层设计.jpg

也可作为临时或固定的主题展厅,定期进行艺术、科技作品等主题展览,实现师生、学生之间的体验互动与交流共享,兼顾开放和保护的效果。

从空间利用角度看,集约式功能的综合学习中心。

学校架空层的开放性、与校内周边场域的融合性,通过科学合理的设计,打开架空层的空间复合性和延展性,将阅读、表演、展示、分享、社交、讨论、思考等各种集约功能植入,多种学习模式为师生的全面发展提供支撑。该区域以完善的“文化场”功能配套,升级为超容量的学习资源中心,构建充满活力的教育生态,促进教育的多元共存、开放共享,成为具有集约式功能的综合学习中心。

学校校园架空层设计.jpg

如,开放阅读书吧、小剧场、创意有机展示农场……

利用校园建筑架空层的空间,合理融入学校文化、办学理念、办学特色与课程展示,需要有专业的空间设计能力与学校文化提炼能力。聚桥文化,集策划、设计、科技植入、施工等一站式服务,为您提供优质的校园架空层设计方案,使学校教与学更多元化,为您专业定制优质的校园文化建设项目。


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