教育是一项百年的事业，一直以来受到了国家领导的高度重视，而我国在教育信息化领域的投入也在逐年提高。如今智慧校园已成未来趋势，我国的校园环境经历了巨大的改变，智慧校园和我们熟知的传统校园有哪些不一样的地方呢?下面，聚桥带您了解校园文化建设智慧校园的“智慧”在哪里呢?

智慧校园的定义

智慧校园指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，通过信息化手段将教学、教务管理和校园生活进行充分融合，实现智慧化服务和管理的校园模式。

智慧校园特征

综合运用物联网、大数据、人工智能等新兴技术;构建智能感知环境，构建新式的教务课堂空間，智能识别老师学生群体的学习、工作场景和个体特性;促进教课、学习、管理、生活和文化的流程优化与体统重构;提升教育人才培养质量和教育管理决策水平;建立“可认知、可诊断、可分析、可自愈”的新式校园生态。

智慧校园与传统校园的区别

传统校园的上课方式：授课老师在讲台上对着黑板写写画画，给一个满是学生的课堂讲课，学生在纸质的厚厚的课本中来学习新的知识 。

智慧校园教室上课方式：老师只需要在一个镜头下开展教课，各个接入的课室电子显示屏上就可以时实同步老师视频教学，实现优秀师资合理共享，教课范畴实现大幅提高，还可以进行录视频或远程进行学生、教师讲座等等。

创客空间——无边界校园环境设计

“智慧校园”至少是学习空间的延伸。这里说的“学习空间”包括虚拟的互联网学习空间和实体的校园物理空间，而无边界环境设计(创客空间)较能体现“智慧校园”的要求。

校园角落改成了讲坛，可以形成学生学习天地学生可以在这里讲故事、模拟法庭;语文课、数学课、英语课等，在教室内外，处处可以实现……一切可以利用的空间，都是师生教与学的场所。

这里说的“学习资源”，也不仅仅是互联网的学习资源，还包括户外环境、景观产生的课程资源，以及在学习交互和协作过程中产生的学习内容。

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