研究表明，人们对外界的信息有80%是来自于视觉系统。校园环境色彩是师生们视觉中最广泛、最经常接触到的感知物，在一定程度上代表了师生们的生活方式和文化品位，并在潜移默化中影响着他们的生活。

优美的校园环境色彩是功能、文化与艺术表现的和谐统一，它可以使师生得到美的视觉享受的同时，在审美情趣的潜移默化中陶冶情操；还可以塑造独具特色的高校形象、丰富校园文化，增强师生们对校园的心理认同感。

那么，在校园文化设计的过程中，我们该如何根据不同的功能环境，进行色彩的选择与应用呢？接下来，我们分别针对三个代表性的场景，看看聚桥的设计师是如何选择色彩的。

场景一：教学楼

教学楼作为学校教育教学的主要空间，是孩子们读书学理明智的地方，是启迪智慧与心灵的场所。在色彩的选择上，应当构建一种沉稳、睿智的视觉效果。

推荐色彩：蓝色。蓝色是灵性与知性兼具的色彩，不同的蓝色有不同的象征意义，例如：明亮的天空蓝寓意着理想、希望；暗沉的蓝则代表着诚实、信赖；正蓝色与宝蓝色在热情中带着坚定与智慧。

场景二：体育馆

体育馆是开展校内体育锻炼、体育赛事的空间，是挥洒汗水、绽放青春的地方，是学校内最有激情与眼光的活动原地。

推荐色彩：红色。红色是光的三原色和心理原色之一，它象征着喜庆、热烈、奔放、激情、意志、革命等，可以创造出独特的环境体验。刺激肾上腺素，并带来活力或危机感。在进行重复或注重细节的任务时，能提升专注和表现。

场景三：图书馆

作为每个学校必备的活动场所，图书馆是一所校园最有学习氛围的地方，其整体环境应当清新简约，氛围要舒适宁静，能让学生沉浸在书中，遨游在知识的海洋。

推荐色彩：黄色。黄色是纯色中明度最高的颜色，但它的的刺激性不强，可以和任何色彩进行搭配。在空间用色中，活泼明媚的黄色自带光感，无论是作为背景色还是跳色点缀都能赋予空间更多阳光和活力。作为三原色之一的黄色，它不像红色一般张扬，也没有蓝色的抑郁感，是一个比较轻快的颜色。在现代空间中经常加入降低饱和度和明度的黄色系元素，保留了原有活力的同时让空间层次更加丰富。

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