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校园文化“特色”该如何表现?—聚桥文化

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人气:-发表时间:2020-11-27 15:37【

校园文化是学校独特的精神标识,而学校的发展离不开文化的支撑,学生的进步有赖于精神的成长。学校打造提升“特色校园”是与时俱进的体现,那么,如何表现出校园文化的“特色”呢?下面,聚桥带您了解校园文化“特色”要如何表现。

特色校园文化


文化溯源

任何文化都不是凭空而来,不是无源之水无根之木,它都有内在的逻辑和发展路径,是一个民族长期的积淀与传承的结果。所谓文化溯源,就是追溯文化根源,可以是学校相关的地域文化、社会文化、传统文化、特色文化等。

文化定位

从文化根源中敏锐地寻找到文化切入点,进行文化主题与风格定位。所谓切入点,实际上就是一种外显的文化形态,其内在的东西则为学校的办学思想和办学目标。定位学校文化基因和精神家园是一个学校安身立命的基础、生存发展的支撑、身份归属的标志,是维系这个校园文化繁荣发展的力量。

校园文化设计


文化设计

以文化主题为统筹并指导学校文化整体规划设计。其主要从学校文化物质、精神、制度,这三个方面来进行延展。

校园特色文化建设,需要以文化为积淀,更应该少一些建造,多一些创造。远离“大而空”,近取“小而实”,随着各文化板块的落地,能使得学校特色与文化建设两者相辅相成,相得益彰,有助于形成优质的学校文化品牌效应。

学校特色与文化建设没有休止符,需要不断创新特色内涵和外延,持续推动学校特色文化建设迈向更高水平,实现精品化和高品位。聚桥文化从策划、设计到落地实施,秉承“规划一步到位,项目分步实施,工作逐步完善,品位明显提升”的校园文化建设理念,能为您提供集美学意义和教育意义于一体的校园文化建设,为学校打造优质的校园文化品牌。

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