学校是一个生态系统，校园文化是维持整个系统有序运转的基础，可见，校园文化对于学校的发展有着至关重要的作用。

学校文化是一种传统、风气和氛围，是一种行事的准则，虽然无声无息，却能对每一个置身其中的学生和教师产生深刻影响，塑造着人的思维方式、人生观和价值观。因此，无论中小学还是大学，高职院校，都要重视校园文化建设工作。

今天聚桥就来跟大家分享一下，校园文化建设的三个行之有效的方法，供大家参考。

1、虚实结合法。

虚，指的是校园文化的理念与内容，是一套文化体系，是虚无的，无法真实触摸到的。实，代表着实践，是学校文化展现的物质载体。要进行校园文化建设，不能只讲理论，没有实践。这样的校园文化是纸上谈兵，没有落到行动中，无法发挥校园文化真正作用。因此，理论要有，实践活动也要有，例如开展与校园文化主题相应的活动，将校园文化完整呈现出来；学校老师及管理者要以身作则，将校园文化落到自己的一言一行中，做好带头示范作用。

2、快慢相间法。

校园文化建设的工作应该受到校领导的重视，全面审视校园的文化建设工作，查漏补缺，快速整改，强调执行力与高效率，这是要“快”的部分。校园文化的形成需要时间的积累与经验的沉淀，要“缓慢”渗透进师生心中，不能急于求成，要从学校的课程文化、课堂文化、教师文化、学生文化、教学文化等多方面来构建。一快一慢，相互依托，相互成就，才能达到文化育人的效果。

3、内外自省法。

校园文化建设要注重由内而外的审视，校园文化对学生们有帮助吗？对老师们有用吗？对社会产生了积极的影响吗？良好的校园文化建设，于内，有利于传播学校的优秀精神文化，传承学校精粹，为国家和社会培育有知识、有能力、有担当的接班人；于外，校园文化建设应该具有社会效益，通过多种方式传达学校育人理念，引起共鸣，让家长的家庭教育与学校的育人工作相辅相成，双管齐下，从而逐步引领健康、科学的学习风气，帮助孩子们走向更加美好、光明的未来。

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