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学校走廊文化有哪些主题策划?—聚桥文化

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人气:-发表时间:2020-12-03 15:06【

校园文化建设中,有一个重要的公众空间(非正式学习空间)就是走廊。走廊是交通空间,是休闲娱乐空间,是文化传播空间,是交流空间,也可以是阅读空间……集约式功能的走廊空间,校园文化走廊建设可以有哪些呈现呢?会是什么样子呢?下面,聚桥文化为您娓娓道来。

校园文化长廊设计

以阅读为特色的走廊空间

宋代文学家欧阳修曾说,“立身以立学为先,立学以读书为本。”足见读书的重要性,学校作为传播文化的主阵地,在读书推广上应是首当其冲。因此,构建以阅读为特色的走廊空间,能让校园更具书香气。

校园中除了图书馆以外,在各个可能发生阅读的场景、学生可能走过的路上都应该设置阅读点。而作为除了教室外最常使用的地点——走廊的阅读场景就更应重视。想让阅读无处不在,图书可以是走廊展示的主体。多点位书籍存放于走廊之中,可以打造特色的“泛在阅读”走廊空间。

教室文化长廊设计

以课程为主的走廊空间

随着多元化的课程体系建设,学校在追求全面、系统、综合教学的同时,对学生沟通力、创造力等素质的培养也尤为重视。学校除了传统的综合基础教室外,创新课程的建立也是培养学生多元化能力的条件。比如,创客走廊,可着重突出每一楼层的课程主题特点,使走廊设计与室内课程一脉相承。不仅做到了教学空间的延伸,也是创客课程主题最直接的表现。

以活动为主的走廊空间

校园活动是培养学生全面发展的桥梁,在学校的走廊空间与走廊墙面上,放置校园活动的宣传与介绍,与活动主题相结合布置,便于师生日常了解校园活动内容,传递校园活动意义。比如,可根据活动主题的不同,将走廊、楼梯、墙面等空间都将布置上合适的设计元素,让师生沉浸在校园活动主题氛围中。

聚桥文化是一家专注校园文化建设公司,从理念策划、特色设计到施工效果呈现一站式校园文化建设服务,已落地有大学、中小学、幼儿园等100+学校文化建设案例,校园文化建设欢迎联系聚桥文化。


 


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