《资治通鉴》有云：以史明鉴，以史明理，以史明己。历史，承古启今，矫正前行之路，拓展未来篇章。
那，何谓校史？
校史，是对学校发展轨迹的真实记录，是学校发展过程中沉淀与积累的精神文明与物质文明的融合体，甚至可以上升为地方史和教育史的重要组成部分，有“留史、资政、育人”的重要作用。习总书记针对党史学习提出“学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行”的高度指示，同样也可以作为校史文化的作用思考。
校史馆则是学校记录、展示、激活、与再现学校历史的重要精神物质文化展示平台，是学校展示文化沉淀、教学成果、人才培养与学校品牌的重要窗口，是丰富校园文化的重要教育基地。
针对这样的重要性思考和目标性思考，聚桥文创针对校史馆的文化定位与创意建设，提炼出“铭史教育、文化思源、校品展示”的校史馆定位理论。以此理论为依据与引导，为江西科技学院打造典范式校史馆样本。
下面一起来欣赏聚桥文创为江西科技学院打造一个数字化校史馆吧！
