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学校品牌塑造需经历哪些阶段

文章出处:www.gzjuqiao.com   责任编辑:小波\文人气:-   发表时间:2022-06-24 10:17

罗马不是一天建成的,取经还得经历九九八十一难,由此可见,学校品牌自然也不是一蹴而就的,而是需要不断的打造与经营,完成必要的成长阶段,才可以绽放学校品牌的魅力和力量。通常来说,学校品牌塑造需要经历标准化、特色化、品牌化三个阶段,方能破茧成蝶。接下来,就由聚桥文化为你简要介绍这三个阶段吧。

学校品牌文化设计

第一阶:标准化-奠定基础

要想构建学校品牌,就必须遵循教育发展的共性和人才发展的规律,达到国家、社会对教育需求的办学标准,满足科教兴国的基本要求。在这一阶段,学校文化发展需要求同,比如办学思想的求同、教育文化的求同等,以此夯实教育发展的基础,为下一阶段奠定扎实基础。

第二阶:特色化-塑造个性

学校品牌建设的标准化,是为了达到国家统一的质量要求,就好比绘画一般,标准化就相当于一个底色,在此基础上,描绘出学校与众不同的精彩。这一阶段,重点在于发展特色,彰显出学校文化建设的个性,由此形成区别于其它学校的特征。

第三阶:品牌化-绽放魅力

学校品牌建设是一个渐进过程,学校特色逐渐鲜明,办学质量逐渐提升,随之而来的就是学校声誉的广泛传播,知名度不断提升,从而赢得学生、家长、社会公众等人群的认可和赞誉,这也就标志着学校品牌的形成,绽放品牌魅力,为学校获得更多的社会效益,这种效益又作用于品牌建设,使得学校品牌更加成熟和更有力量。

聚桥文化集顶层理念规划、视觉创意设计、数字多媒体呈现、工程落地实施于一体,在学校文化建设方面,拥有丰富的经验与资源,坚持以专业之力策划每一个项目,以创意之光设计每一个作品,以品质之心铸造每一处工艺,帮助学校打造优质的学校品牌。


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学校文化设计

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