学校图书馆走廊是师生们经常走动的场所，对图书馆走廊环境进行文化设计，具有陶冶情操、滋润心灵、启迪智慧和激发学生学习热情的育人作用，设计图书馆走廊环境文化，需要遵循科学性、教育性和艺术性的原则，从多个方面来设计，把走廊的育人功能和图书馆的书香气息有机结合起来。
打造图书馆走廊环境文化，能够美化图书馆，缔造美好的环境，形成一个环境育人的功能。环境育人是一个润物无声的教育，在一个美丽雅韵、充满活力的环境中，能够激发学生们对学习的热情，让学生可以在环境中学习到课堂上缺乏的知识。比如走廊墙面打造一副伟人的名言警句，能够给人一种努力奋进、努力拼搏的思想贯彻;一副典雅的字画，则可以陶冶心灵，体现学校独特的文化内涵。
雅韵美丽的环境给人一种心灵的净化，让学生可以放松学习压力，感悟环境文化的熏陶，给人一种美的享受，从而让学生得到快乐，对学习更加热爱。
高校图书馆走廊对于大学生的行为有着很大的规范约束作用，能够成为一种精神力量，规范读者的思想和行为。在美丽的环境中，通过一种无线的力量传播着学生的行为，走廊上的每一堵墙、每一个柱、每一扇门都在说话，告诉你不要破坏这美好的环境，扰乱宁静的氛围。
图书馆走廊环境文化建设在设计上需要充满灵活原则，跟上时尚的步伐，给人一种时尚美的享受，同时环境设计让人感到舒服、温馨，体现人性化的特点。
图书馆走廊墙壁文化是图书馆走廊文化的主体，是一幅有主体的画，一首无声的诗，让墙壁说话，是利用图书馆走廊墙壁因素去陶冶、感染读者，在进行走廊墙面文化建设中，要融知识性、教育性和艺术性于一体。从形式到内容都要力求美的体现名人名言、名作名画。布局要错落有致，疏密合理;色彩搭配要高雅和谐，极具整体美。
聚桥文化专业的学校文化设计公司，集策划、设计和施工一站式服务机构，已经帮助有翁源小学、春蕾小学、英东中学、暨南大学、广东金融学院、广州医科大学、华南师范大学等100多所学校提供文化建设服务，欢迎您来电咨询了解。
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