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聚桥课堂

校园文化不能有形无神

文章出处:www.gzjuqiao.com   责任编辑:大宝人气:-   发表时间:2021-11-16 17:20

校园文化是学校所具有特定的人文环境和文化气氛,包括建筑设计、校园景观等物质内容,也包括校风、校貌、理念等精神内涵。

环境影响人,体现在校园文化的教育力量上。在塑造校园精神面貌的同时,也要把目光放在校园文化的深层次发展上,利用健康浓厚的文化氛围,发挥出文化育人的教化功能,从而教育学生健康成长。

校园文化设计

因而,在设计校园文化环境中,不能过分追求其形的美观,而忽略其神的内涵,我们在进行教室文化、楼梯文化、围墙文化等设计时,要明白一个道理,这不仅是美化校园的设计,更是做思想载体的设计;这不仅是学校的风景线,更是学校的教育阵地。

校园楼梯文化墙设计

要知道,学生们的世界观、人生观、价值观尚未成形,心理识辨能力不强,而模仿作为他们的第一学习手段,模仿对象的良莠,直接影响了学生内心的优劣。如果教育环境缺乏积极向上的文化内涵,那对学生将产生极大的负面影响。

俗话说,近朱者赤,近墨者黑。学生时代,是一个人可塑性最强的年代,因而学校有责任有义务为学生打造一本正道的教科书、打造一个澎湃的能量场、打造一个健康的成长校园。

让校园的每一面墙壁都会“说话”,这里的“说话”,要说好话、素质话,而不是大话、漂亮话。校园文化设计不仅要融入做学问的知识,更要融入做人的道理,赋予每一面墙壁生命力,让它们也成为“老师”,引导学生向阳成长。

学校文化教育阵地设计

为此,聚桥文化精耕深耕,致力于将优秀的校园文化融入校园环境中,将育人理念融入学生的日常生活里,让校园文化有形有神,打造有思想、有内涵的校园环境。



聚桥文化,只为提升您的文化品牌价值而努力!

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