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[行业动态]善用“大思政课”加强和改进高校思政工作[ 2024-11-13 12:00 ]
不断加强和改进新时代学校思想政治教育，离不开对“大思政课”理念的深化和践行。发挥“大思政课”在高校思政教育中的重要作用，要明确“大思政课”的核心要义和实践进路，进而推动该理念贯穿高校思政工作的全过程、各方面。
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[行业动态]“场馆里的思政课”何以直击人心？[ 2024-10-15 16:54 ]
据光明日报报道，前不久，交大西迁博物馆与西安交通大学离退休处共同组建了“银龄讲解队”，队伍由学校各学院、职能部门的离退休老师组成，从离退休教授、西迁子女等角度面向社会讲述西迁故事。作为2024年新定级的国家二级博物馆、全国首批“大思政课”实践教学基地，交大西迁博物馆强化特色，深入挖掘红色资源的思政元素和育人价值，打造多种“场馆里的思政课”。
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[行业动态]青春华章｜善用社会大课堂，推动“大思政课”走深走实[ 2024-09-14 15:57 ]
育才造士，为国之本。培养社会主义建设者和接班人，是党和国家赋予教育战线的重大任务，是党的教育方针的明确要求，是教育工作的根本任务。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，在为党育人、为国育才过程中发挥着不可替代的重要作用。新征程上，要聚合全社会之力，不断推动思政课改革创新，汇聚起为党育人、为国育才的磅礴力量。
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[行业动态]“大思政课”视域下激活社团育人新动能[ 2024-08-23 12:00 ]
当前，随着高校思想政治工作体系不断完善，“大思政课”的内容、形式和载体更加丰富多样。其中，高校社团作为思想政治教育工作体系的重要一环，是培养学生兴趣爱好、引导学生成长成才、加强校园文化建设的关键抓手。
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[行业动态]高校校史馆赋能“大思政课”建设的三重路径[ 2024-08-12 09:50 ]
高校校史馆浓缩着一所学校的历史沿革、发展脉络、奋斗成就、使命愿景等，展示着高校的悠久历史、育人理念、文化底蕴和精神气质，对于高校加强思想政治教育工作有着重要价值和意义。高校校史馆要聚焦立德树人根本任务，挖掘红色校史资源、善用现代科技手段、打造文化品牌活动，将丰富的校史资源转化为育人优势，高质量推进“大思政课”建设。
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[行业动态]推进大中小学思想政治教育一体化建设的重要意义[ 2024-08-02 09:00 ]
党和国家历来高度重视学校思想政治教育，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，着力强调一体化协同育人。从构建大中小幼一体化德育体系，到统筹推进大中小学思政课一体化建设、推动“大思政课”建设，再到深入推进大中小学思想政治教育一体化建设，充分体现了党和国家在一体化建设认识上既一脉相承、又与时俱进，为新时代新征程上推进思想政治教育高质量发展指明了前进方向。
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[行业动态]高质量构建“大思政课”的四维路径[ 2024-08-01 09:00 ]
党的十八大以来，党中央始终坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置，思政课发展环境和整体生态发生了全局性、根本性转变。面对“不断开创新时代思政教育新局面”的使命要求，建好“大思政课”，是新时代高校办学落实立德树人根本任务、培养时代新人的重要抓手。
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[行业动态]不断开创新时代思政教育新局面[ 2024-07-31 09:18 ]
当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，传统的思政课堂已经不能满足创新型人才培养的要求，难以担当新时代新征程的教育使命。开创新时代思政教育新局面，须着力构建“大思政课”协同育人新格局，把“思政课程”与“课程思政”、“知识课堂”与“智慧课堂”、“思政小课堂”和“社会大课堂”有机结合起来，以更好地引导青年大学生了解国情民情，坚定理想信念，争做堪当民族复兴重任的时代新人。
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[行业动态]新时代深入推进“大思政课”建设[ 2024-03-29 10:30 ]
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，在为党育人、为国育才过程中发挥着不可替代的重要作用。“大思政课”是一种具有“大格局”特征的全新思政课堂新形态，是对传统思政课的优化、升华和超越，突出理论与实践相结合的价值导向，注重思政“小课堂”与社会“大课堂”相融合的现实观照。
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[行业动态]六个维度提升高校“大思政课”教育实效[ 2023-11-02 10:50 ]
培养德才兼备、全面发展的人才，是大学教育的要义，也是教育内在的规律。在“大思政课”工作格局之下，广大高校要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，聚焦立德树人根本任务，不断提升“大思政课”教育实效，在思政课教学、课程思政、文化思政、实践思政、数字思政、队伍思政等六个方面凝心聚力，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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[行业动态]“大思政课”视域下红色文化育人的价值与路径[ 2023-07-28 12:00 ]
“大思政课”是在新时代思政教育背景下，依托“三全育人”（全员育人、全程育人、全方位育人）格局，积极整合各类育人资源，使不同专业课程与思政理论课同向同行、彼此融合，以构建广泛联动、协同发展的思政育人体系。红色文化承载着国家历史和民族记忆，凝练着中国共产党的智慧与担当，既可为国家发展、社会进步、民族复兴提供前进力量，也可为新时代全体中华儿女提供深厚的精神滋养。“大思政课”视域下，高校应充分挖掘并利用红色文化，引领学生思想、促进学生发展。
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