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[聚桥课堂]校史馆变身思政课堂:红色校史与课程结合的6个空间设计技巧[ 2025-04-19 10:00 ]
校史馆不仅是学校历史的“容器”,更是思政教育的“活教材”。通过将红色校史与课程教学深度融合,校史馆可成为思政课堂的延伸空间,实现“以史育人、以文化人”。
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[行业动态]以中华优秀传统文化厚植思政课底蕴[ 2024-12-04 12:00 ]
中华优秀传统文化(以下简称“传统文化”)是中华民族历经千年形成的文化结晶,蕴含着丰厚的文化底蕴,深刻影响着中华儿女的价值取向、思维方式、行为习惯。其思想内容与学校思政教育内容一脉相通,能够为学校落实立德树人根本任务提供精神滋养和育人源泉。积极探索传统文化融入思政课教学的实践路径,以传统文化厚植思政课底蕴,具有重要的现实价值。
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[行业动态]守正创新推动思政课建设内涵式发展[ 2024-12-03 17:52 ]
新征程上,要坚持守正与创新的辩证统一,聚焦“理论武装”,用好“内容支撑”,厚植“力量根基”,推动思政课建设展现新气象新作为。
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[行业动态]把握青年特点提高思政课针对性吸引力[ 2024-11-20 12:00 ]
党的十八大以来,习近平总书记高度重视思政课建设。办好思政课,关键在教师。没有学生,何谈教师。这就意味着教师要了解学情、读懂学生、把握学生的成长特点和接受规律等,从而对教育对象有一个整体性的关照和把握。新时代办好思政课的关键,就是要把握青年特点,贴近学生思想、学习和生活实际。
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[行业动态]善用“大思政课”加强和改进高校思政工作[ 2024-11-13 12:00 ]
不断加强和改进新时代学校思想政治教育,离不开对“大思政课”理念的深化和践行。发挥“大思政课”在高校思政教育中的重要作用,要明确“大思政课”的核心要义和实践进路,进而推动该理念贯穿高校思政工作的全过程、各方面。
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[行业动态]善用信息技术提升思政课吸引力[ 2024-11-12 12:00 ]
面对数字化、网络化、智能化的浪潮,我们要积极运用信息技术推进思政课教学内容与方式方法创新,不断提升思政课的吸引力,更好满足新时代青少年成长成才的需求。
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[行业动态]“四个融合”提升思政课吸引力[ 2024-10-22 09:28 ]
思政课要坚持与课程思政、实习实践、校园活动和校园文化相融合,深化拓展教学内容,丰富教学形式,提升针对性和吸引力,调动学生学习积极性,让学生在学校理论课堂和社会大舞台上获得全方位锻炼,成长为担当民族复兴重任的时代新人。
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[行业动态]“场馆里的思政课”何以直击人心?[ 2024-10-15 16:54 ]
据光明日报报道,前不久,交大西迁博物馆与西安交通大学离退休处共同组建了“银龄讲解队”,队伍由学校各学院、职能部门的离退休老师组成,从离退休教授、西迁子女等角度面向社会讲述西迁故事。作为2024年新定级的国家二级博物馆、全国首批“大思政课”实践教学基地,交大西迁博物馆强化特色,深入挖掘红色资源的思政元素和育人价值,打造多种“场馆里的思政课”。
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[行业动态]青春华章|善用社会大课堂,推动“大思政课”走深走实[ 2024-09-14 15:57 ]
育才造士,为国之本。培养社会主义建设者和接班人,是党和国家赋予教育战线的重大任务,是党的教育方针的明确要求,是教育工作的根本任务。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,在为党育人、为国育才过程中发挥着不可替代的重要作用。新征程上,要聚合全社会之力,不断推动思政课改革创新,汇聚起为党育人、为国育才的磅礴力量。
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[行业动态]不断提高思政课的针对性和吸引力[ 2024-09-09 09:00 ]
思政课的针对性,指向思政课教学“所教”和“所需”之间的精准适配,具体而言就是在开展思政课的教学过程中,能否做到因材施教、对症下药、有的放矢。思政课的吸引力,体现为依托有效的教育教学策略,运用科学而恰当的教学方法,使学生生发出对思政课的浓厚兴趣、心理认同与情感体认。
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[行业动态]“大思政课”视域下激活社团育人新动能[ 2024-08-23 12:00 ]
当前,随着高校思想政治工作体系不断完善,“大思政课”的内容、形式和载体更加丰富多样。其中,高校社团作为思想政治教育工作体系的重要一环,是培养学生兴趣爱好、引导学生成长成才、加强校园文化建设的关键抓手。
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[行业动态]“一站式”学生社区打通立德树人“最后一公里”[ 2024-08-21 12:00 ]
近年来,高校围绕思政课程、课程思政、三全育人、十大育人体系、“一站式”学生社区等工程项目建设,不断纵深推进立德树人根本任务。“一站式”学生社区建设作为打通高校立德树人“最后一公里”的关键一招,备受社会各界关注。本文从“一站式”学生社区“为何而建、建成何样、如何建设”三个方面进行探讨解析。
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[行业动态]高校校史馆赋能“大思政课”建设的三重路径[ 2024-08-12 09:50 ]
高校校史馆浓缩着一所学校的历史沿革、发展脉络、奋斗成就、使命愿景等,展示着高校的悠久历史、育人理念、文化底蕴和精神气质,对于高校加强思想政治教育工作有着重要价值和意义。高校校史馆要聚焦立德树人根本任务,挖掘红色校史资源、善用现代科技手段、打造文化品牌活动,将丰富的校史资源转化为育人优势,高质量推进“大思政课”建设。
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[行业动态]创新思政课教学方法[ 2024-08-08 12:00 ]
守正创新推动思政课建设内涵式发展,加强教学方法创新是重要方面。教学方法是实现思政课教学目的、将教学内容转化为学生认知的手段,是影响思政课教学效果的重要因素。我们要坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进,创新教学方法,把道理讲深讲透讲活,更好调动广大学生的积极性和主动性,推动党的创新理论最新成果入脑入心。
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[行业动态]思政教育内涵式发展的“守正”与“创新”[ 2024-08-07 09:56 ]
习近平总书记有关学校思政课建设的一系列重要论述,为高校办好新时代思政教育、推动思政课建设内涵式发展指明了正确方向,提供了根本遵循。高等教育工作者要自觉担起主体责任,牢牢把握教育的政治属性、战略属性、民生属性,把思政课建设作为党领导教育工作的重中之重,以新时代思政教育的时代内涵与要求为指导,守思政教育之正,创方法路径之新,不断构建和完善“大思政”工作格局,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。
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[行业动态]把握教育三重属性 持续深化思政育人[ 2024-08-03 16:00 ]
方向决定道路,道路决定命运。为谁培养人,是办学方向问题,是办好党和人民满意教育的根本问题,同时也是办好思政课必须回答的首要问题。中国教育的定位坐标就是要坚定不移地坚持社会主义办学方向。为党育人、为国育才,培养一批批担当民族复兴重任的时代新人,是党和国家赋予教育系统的崇高使命,是扎根中国大地办教育的应有之义。加强党对教育工作的全面领导,是马克思主义政党独特优势在教育领域的重要体现,是坚持社会主义办学方向的根本保证。
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[行业动态]推进大中小学思想政治教育一体化建设的重要意义[ 2024-08-02 09:00 ]
党和国家历来高度重视学校思想政治教育,围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题,着力强调一体化协同育人。从构建大中小幼一体化德育体系,到统筹推进大中小学思政课一体化建设、推动“大思政课”建设,再到深入推进大中小学思想政治教育一体化建设,充分体现了党和国家在一体化建设认识上既一脉相承、又与时俱进,为新时代新征程上推进思想政治教育高质量发展指明了前进方向。
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[行业动态]高质量构建“大思政课”的四维路径[ 2024-08-01 09:00 ]
党的十八大以来,党中央始终坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置,思政课发展环境和整体生态发生了全局性、根本性转变。面对“不断开创新时代思政教育新局面”的使命要求,建好“大思政课”,是新时代高校办学落实立德树人根本任务、培养时代新人的重要抓手。
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[行业动态]不断开创新时代思政教育新局面[ 2024-07-31 09:18 ]
当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,传统的思政课堂已经不能满足创新型人才培养的要求,难以担当新时代新征程的教育使命。开创新时代思政教育新局面,须着力构建“大思政课”协同育人新格局,把“思政课程”与“课程思政”、“知识课堂”与“智慧课堂”、“思政小课堂”和“社会大课堂”有机结合起来,以更好地引导青年大学生了解国情民情,坚定理想信念,争做堪当民族复兴重任的时代新人。
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[行业动态]奋力开创新时代思政教育新局面[ 2024-05-14 09:13 ]
日前,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对学校思政课建设作出重要指示指出,党的十八大以来,党中央始终坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置,党对思政课建设的领导全面加强,各级各类学校社会主义办学方向更加鲜明,思政课教师乐教善教、潜心育人的信心底气更足,广大青少年学生“四个自信”明显增强、精神面貌奋发昂扬,思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变。
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[聚桥课堂]高校思政馆设计案例分享,开展一堂行走的思政课[ 2024-04-27 10:44 ]
随着高等教育的不断发展,高校思政馆作为传播社会主义核心价值观、培育学生思想品德的重要场所,其规划设计显得尤为关键。一个优秀的思政馆不仅能够为学生提供丰富的思政教育资源,还能够成为校园文化的重要载体。因此,如何科学、合理地进行高校思政馆的规划设计,成为当前高校建设的重要课题。
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