校史馆设计要怎么展现校园文化？[ 12-17 17:31 ]

校史馆是校园文化建设的重要组成部分，需要结合学校的发展历程，根据重大事件节点，进行叙事展开，使其更加具有感染力，从而促使校史馆更加全面地展现出校园文化的深刻内涵。那么，校史馆设计要怎么才能展现校园文化呢？接下来就由聚桥文化带你了解吧。

校园文化墙设计如何创新[ 12-14 18:41 ]

校园文化墙是每个学校都会重视的文化建设环节，它与校园环境相结合，能体现出一种青春活力的美。因而，众多学校都想要创新校园文化墙，只为让墙面更会“说话”，让校园文化内涵更具魅力。那么，校园文化墙设计?的创新该从哪些方面下手？

校史文化馆，需要展览哪些学校内容？[ 12-13 17:23 ]

校史文化馆不仅展示学校自建立以来的发展史，还展示学校发展过程所形成的历史文化，因而，它在设计过程中，需要对学校有一个全面而系统的统筹。那么，校史文化馆的建设布置，需要包涵哪些内容呢？接下来，就由聚桥文化为你介绍讲解。

校园文化设计如何培养学生审美情趣[ 12-09 18:16 ]

校园文化需要物质载体，通过载体营造出整体设计的格调感来，空间布局要精而巧，散发出一种诗情画意来，要与琅琅读书声相映和谐，将具有历史底蕴和文化景观的格调感勾勒出来，形成校园文化的独特气质，让学生被一种校园文化自信所熏陶感染。

校园文化建设中存在的一些问题[ 12-06 17:25 ]

近年来，校园文化建设是热门话题，不同的学校，对校园文化有不同建设的方法。聚桥文化从事多年的校园文化环境设计，积累了丰富的落地经验，也发现了不少学校在校园文化建设过程中存在的一些问题。接下来，就带着大家，看看有哪些常见的坑。

打造鲜明学校品牌靠文化[ 12-03 17:14 ]

校园文化是学校长期发展的精神动力，也是精神之魂，在素质教育全面发展的今天，学校发展离不开文化建设。缺乏文化内涵的学校，是不可能打造出特色鲜明的学校品牌。那么，有文化的学校，会重视哪些内容呢？聚桥文化和你一同探索。

设计校园文化连廊有哪些功能？[ 11-24 17:36 ]

校园文化连廊，除了自带连接交通属性外，还是校园空间形态里的一部分装饰造型。我们根据校园环境的建筑、景观、花草等方面，进行结构设计，或采用画框形式，或以木色铺装，达到设计与环境想融合的效果，造型风格和校园整体保持一致，遵循美学原则改善空间布局，促使校园空间变得更有层次感，环境更加美好。

为什么要建设校园文化展厅[ 11-22 15:33 ]

近些年，校园文化展厅越来越受学校重视，它是一个学校软实力的综合展现，通过文化展厅建设，让师生感受到校园文化的浓厚底蕴，传承学校的育人理念。接下来，就由聚桥文化带您了解校园文化展厅的魅力，看看它有什么特殊作用？

校园文化建设为何需要艺术美[ 11-19 10:21 ]

学校教育，不是只有考试分数的高低，更应该有做人成长的思考；不局限于严谨书本里的知识，更应该有艺术生活里的美感。而这些，都离不开校园文化建设的艺术美。那么，校园文化建设融合艺术美，会发挥哪些作用呢？聚桥文化带您一起探索

校园文化不能有形无神[ 11-17 16:00 ]

校园文化是学校所具有特定的人文环境和文化气氛，包括建筑设计、校园景观等物质内容，也包括校风、校貌、理念等精神内涵。

建设校园文化必知这三点[ 11-16 10:35 ]

校园作为一个育人的地方，一草一木，一墙一廊，皆有文化教化人的使命，无时无刻不发生着润物细无声的作用。优质的校园文化建设，是既能彰显个性，又有教化功能，更能传承文化理念。因而，我们在建设过程中，必须遵循校园文化这三点要求去进行。接下来，就由聚桥文化给您一一介绍。

中小学校园文化建设常见误区[ 11-10 10:29 ]

近年来，各中小学对校园文化的营造可谓是苦心孤诣，力求将教育理念等内容植入校园当中，出发点是好的，值得肯定的，但是，聚桥文化发现，有相当部分的学校环境看上去很好，实际却存在这以下几点误区。

做到这三点，学校空间设计就是成功的[ 11-09 10:23 ]

学校，是教育的场所，经过教育的熏陶，我们对世界、对人生构建出一个雏形。优质的学校空间环境，能让学生的脑海里形成美好的世界，阳光的人生。而糟糕的学校空间环境，只能带给学生压抑的感官，以及灰色的世界基调

校园文化要有这三个层次，才能形成优良校风[ 11-08 16:22 ]

校园文化是学校所具有特定的精神环境和文化气氛，按照不同的层次，可将分为校园精神文化、校园物质文化、校园制度文化。

校园的四大阵地，党建文化必拿下[ 11-04 16:40 ]

校园文化是学校所具有的特定精神环境和文化氛围，是校风、校貌、校容的集中体现，校园文化的健康发展，离不开党建文化的正确引领。想要发挥党建的引领作用，有四大重要阵地不得不重视。接下来由聚桥文化给您介绍。

给国家接班人，打造凝聚力量的教育主题展厅[ 11-03 18:01 ]

打造凝聚力量的教育主题展厅是时代发展的必然要求，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。在这样的时代背景下，教育主题展厅应该成为校园中的必不可少的文化教育阵地，让学生们在书本之外，更好的了解党的历史，更直观地看到中国共产党的伟大壮举及艰辛历程，行走在展厅的每个角落，每一步都在凝聚强有力的精神力量。

创建学校特色品牌要“有”什么？[ 08-27 15:44 ]

学校品牌是学校内在品质的外在表现，是学校教育理念、办学特色、教育质量和发展水平的综合表现。新媒体时代下的学校品牌能“速成”吗？接下来，与聚桥一起了解创建学校品牌要“有”什么?

教育部启动精品课提升教学品质[ 08-27 09:42 ]

据教育部办公厅关于开展“基础教育精品课”通知了解到，为提高课堂教学质量和教育教学能力，广大教师可以学习借鉴国家中小学网络云平台（网址：ykt.eduyun.cn）优质课程案例，深入研究课程教材内容，融合应用现代信息技术，运用创新教学方式方法，建立健全、系统化体系化的高质量平台内容资源，结合线上线下混教的方式，满足学生自主学习和个性化学习，减轻学生过重学业负担，实现优质教育资源共享使用，帮助农村学校开足开齐开好国家课程，加快提升教育质量。

校园景观石小知识[ 08-26 14:05 ]

校园景观石的主要还是分为两个方面来理解，一个是园林风景石；另一个是学校里代表文化传承的校训石。两者对外观的要求是完全不一样的，但是它们所要表达的寓意还是有很多相似之处的。接下来，与聚桥一起来谈谈校园景观石的小知识。

校园导视标识设计小知识[ 08-24 15:38 ]

导视标识设计是介于传统建筑设计和视觉传达的一个中间科学。在校园生活当中，环境与人之间的信息关系越来越密切，要求越来越高，不管是小到一个课室，大至一栋行政楼、一个校区都要有科学和人性化的导视设计。它不再是一个单独的设计制作项目，而是一个整体的系统设计项目。接下来，与聚桥一起探讨校园导视标识设计的小知识。