校园文化建设智慧校园的“智慧”在哪里?—聚桥文化[ 12-21 15:30 ]

教育是一项百年的事业，一直以来受到了国家领导的高度重视，而我国在教育信息化领域的投入也在逐年提高。如今智慧校园已成未来趋势，我国的校园环境经历了巨大的改变，智慧校园和我们熟知的传统校园有哪些不一样的地方呢?下面，聚桥带您了解校园文化建设智慧校园的“智慧”在哪里呢

建设“智慧校园”需要打破三个边界—聚桥文化[ 12-19 15:07 ]

“智慧校园”是以网络为基础，利用先进的信息化手段和工具，实现从环境、资源到活动的全部数字化，在传统校园的基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，从而提升传统校园的效率，扩展传统校园的功能，实现教育过程的全面信息化，达到提高教育管理水平和效率的目的。下面，聚桥带您了解建设“智慧校园”需要打破三个边界。

校园空间设计“小”心思能变“大”空间?—聚桥文化[ 12-18 17:04 ]

教育4.0时代的开启，教育行业的工作者们开始不再将学习空间视为固化、静态的产物，并对教育主体——学生与空间的关联、互动进行探究。如何充分利用一切可以利用的资源，营造浓郁的文化氛围，创设良好的育人环境?今天，聚桥带您了解校园空间设计的“小”心思能变“大”空间

校园文化建设四大原则之—教育原则—聚桥文化[ 12-17 17:34 ]

美的力量不亚于思想的力量，而校园文化作为一种潜在的因素，具有不可忽视的教育作用，每所学校都应重视自己的校园文化建设，使之为学校教书育人服务。下面，聚桥为您解读校园文化建设四大原则之—艺术原则。

校园文化建设四大原则之一艺术原则—聚桥文化[ 12-17 17:13 ]

美的力量不亚于思想的力量，而校园文化作为一种潜在的因素，具有不可忽视的教育作用，每所学校都应重视自己的校园文化建设，使之为学校教书育人服务。下面，聚桥为您解读校园文化建设四大原则之——艺术原则。

学校走廊文化有哪些策划思路?—聚桥文化[ 12-16 16:31 ]

走廊文化是学校针对于教学楼的教学环境提出的，它属于学校文化的一个组成部分，与校园文化、教室文化等共同相辅相成。我们要根据它的思想性、功能性与观赏性三个角度来定制学校文化长廊，它服从于、服务于整个学校文化。今天，聚奇带您了解学校走廊文化有哪些策划思路

学校走廊文化有哪些特性?—聚桥文化[ 12-15 16:58 ]

走廊文化是校园文化系统建设的基础工程，也是重要的隐性资源。它不是一般层面上文化展示和渲染，更是体现了校园的精神文化、物质文化、价值追求、制度文化以及学校所在的地域特色和历史文人等等，彰显了学校独特的教育理念。下面，聚奇为您解读走廊文化的特性有哪些

互动投影在学校文化建设中的应用—聚桥文化[ 12-05 15:15 ]

随着教育领域的发展，校园文化建设受到广泛的重视，传统的建设形势不仅不能满足当前的学校发展需求。因此，聚桥在校园文化建设的过程中，应总结丰富的经验，遵循科学化、合理化的原则，将互动体验技术合理的应用在校园文化建设领域。今天，聚桥带您了解互动投影在学校文化建设中的应用。

学校“泛在阅读”走廊空间如何设计？—聚桥文化[ 12-04 14:54 ]

好的学校空间，每个角落都蕴藏着教育内涵；一条走廊，诉说着学校文化，承载着孩子们的欢声笑语；一间教室，见证着孩子们的成长。让每一面墙壁会说话，让每一间教室都开花，让每一个孩子都在温暖的环境里自由生长。下面，聚桥带您了解学校“泛在阅读”走廊空间如何设计。

学校走廊文化有哪些主题策划？—聚桥文化[ 12-03 15:06 ]

校园文化建设中，有一个重要的公众空间（非正式学习空间）就是走廊。走廊是交通空间，是休闲娱乐空间，是文化传播空间，是交流空间，也可以是阅读空间……集约式功能的走廊空间，可以有哪些呈现呢？会是什么样子呢？下面，聚桥为您娓娓道来。

“十四五”教育系统部署与要求，最新要求来了！—聚桥文化[ 12-03 14:48 ]

党的十九届五中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》（以下简称《建议》），明确了“建设高质量教育体系”的政策导向和重点要求，为未来5至15年的高等教育发展擘画战略蓝图，《建议》指出，要“提高高等教育质量，分类建设一流大学和一流学科，加快培养理工农医类专业紧缺人才”；“加强创新型、应用型、技能型人才培养”；“支持发展高水平研究型大学，加强基础研究人才培养”。

学校走廊文化墙的设计有哪些建设思路?—聚桥文化[ 12-02 16:50 ]

重视校园文化建设，抓好学校的特色教育，要注重校文化走廊作为环境育人的载体。走廊文化是以走廊为空间，以师生为主体，以相关文化设施与活动为主要内容的一种文化形式。下面，聚桥带您了解学校走廊文化墙的设计有哪些建设思路

文化领航创意未来—2020聚桥文创精英团队粤北红色之旅[ 12-01 16:51 ]

文化领航创意未来—2020聚桥文创精英团队粤北红色之旅圆满结束

以哪些方面打造有特色的校园文化建设?—聚桥文化[ 11-30 17:15 ]

有人说，有特色的校园文化建设应当少一些建造，多一些创造。一所学校的文化需要时间做沙漏，文化为积淀。建设、积淀、结晶，是一所学校文化建设的三要素，建设是起点，积淀是过程，结晶是关键。今天，聚桥与您分享有特色的校园文化建设的方法

校园文化“特色”该如何表现?—聚桥文化[ 11-27 15:37 ]

校园文化是学校独特的精神标识，而学校的发展离不开文化的支撑，学生的进步有赖于精神的成长。学校打造提升“特色校园”是与时俱进的体现，那么，如何表现出校园文化的“特色”呢?下面，聚桥带您了解校园文化“特色”要如何表现

有特色的校园文化要如何构建?—聚桥文化[ 11-26 17:06 ]

以校园精神为主要特征的校园文化，其本质是一种人文环境和文化氛围，具有点化心灵、润泽童年、滋养精神的育人功能。如何在继承中发展，在发展中创新，今天，聚桥文化为您解读有特色的校园文化要如何构建。

学校文化建设如何将校园文化与自然环境相融合—聚桥文化[ 11-25 18:49 ]

校园环境包括校园里的校舍建筑、花草树木及其他基础设施，可统称校园自然(物质)环境。那么，在做学校文化建设如何将校园文化与自然环境相融合呢，这是个值得研究的问题，今天聚桥文化来简单阐述一下针对这个问题的见解

有没有必要花费大量资金做校园文化建设—聚桥文化[ 11-24 16:45 ]

随着社会迅速发展，人们的生活水平得到有效的提高，针对学生学习环境和氛围这一块家长是越来越看重。好的学习环境和氛围可以熏陶学生的情操，培养学生的德智美劳，那学校有没有必要花费大量资金做校园文化建设?今天聚桥文化就用有做和没有做校园文化建设来做一个对比，方便大家更客观的看到做校园文化建设的重要性。

学校的空间场所建设存在哪些问题?—聚桥文化[ 11-23 16:10 ]

学校的空间场所是师生学习活动、社会化活动的结果，是师生的创造活动的结果。其以人的健康成长为根本目的，以学生的身心发展需要为建造的依据。今天，聚桥为您解读当前学校空间场所建设存在哪些问题?

现代学校空间场所的建设思路有哪些?—聚桥文化[ 11-20 17:45 ]

学校是文化的场所，所以学校空间场所应该表现师生的精神气质，形成场所精神。现代学校空间场所设计要聚焦并创造空间场所代表的文化意义。之前，带您了解当前学校空间场所建设存在的问题，今天，聚桥为您解读现代学校空间场所的建设思路有哪些方面。