精品校史馆要怎么设计[ 03-21 10:05 ]

校史馆是讲诉学校历史、传播学校文化的窗口，通常来说，是以学校发展历程为核心进行布局，以期打动参观者，使之了解、认同、支持学校发展。校史馆建设是学校发展的必要内容，因此，如何打造优质的校史馆，就显得非常重要。接下来，就由聚桥文化给你分享精品校史馆的设计经验吧。

校园景观设计应该具备这3个特点[ 03-03 10:48 ]

校园景观设计不仅仅要满足于外观上的美化，更要深入结合学校整体空间，设计出集开放性、通透性、艺术性于一体的校园景观，彰显不俗风范，更好发挥出环境影响人的作用。接下来，就由聚桥文化为你分享成功落地的经验心得，探索校园景观设计应该具备的3个特点。

幼儿园走廊如何设计得既美观又实用[ 02-25 14:49 ]

幼儿园走廊是链接多个空间的公共通道，在整个幼儿园环境设计中占据重要地位。因而，在设计幼儿园走廊时，不仅要注重美观性，同时还要保障孩子们学习生活的舒适安全。那么，集美观与实用为一体的幼儿园走廊，要怎样设计呢？

如何建设学校节日文化[ 02-17 09:58 ]

每一所学校都各有其精神、使命、价值观等内涵文化，这种文化要融入学校日常教育活动中，成为师生的内动力，这就需要学校文化建设进行传递，其中节日文化的建设，是有效的落实办法，可将学校理念转化为行为传统，用节日、庆典等形式进行传承。那么，要如何建设学校节日文化呢？接下来，就由聚桥文化为你分享心得吧。

如何设计校园文化长廊更好[ 02-11 16:57 ]

校园文化建设是学校发展的重要环节，是为学校注入灵魂的伟大工程，而校园文化长廊作为学校不可缺少的建筑体，除了满足师生的交通、休憩、学习等需求，还承载着传播校园文化的教育使命。那么，我们怎样才能设计好校园文化长廊呢？接下来，就由聚桥文化带着你一起来探索吧。

学校理念设计出问题，会有什么后果[ 01-21 17:56 ]

教育理念是指导学校教育实践的理论基础，是学校前进方向的导航，因而学校要发展，就不能离开符合学校发展实际的的理念设计。若是理念设计出现问题，那学校在发展中就必然出现问题。接下来，聚桥文化将根据多年来从事校园文化建设的心得，总结了一下几点弊端。

从哪些方面设计出优质的校史馆[ 12-27 17:55 ]

校史馆是记录了学校的发展历史，也记录着创办学校的不易，更记录着一种独特的校园文化。我们在设计校史馆的过程中，需要将学校发展的不同阶段梳理整合成一种有序的状态，以供全校师生、学生家长、教育人士等群体观览。那么，我们要从哪些方面去着手，才能设计出优质的校史馆呢？

图书馆空间如何设计，才让校园文化更好[ 12-23 11:28 ]

在发展高质量校园文化过程中，图书馆的文化氛围建设，有着极其重要的作用，它不仅能陶冶学生热爱知识的情操，还能营造出自由而开放的学习氛围，因此对图书馆空间设计有着极高的要求，需要它实现图书馆更多创造性可能，让校园文化更美好。那么，优质的图书馆空间设计应该从哪些方面着手呢？接下来，就由聚桥文化为你解答吧。

校史馆设计要怎么展现校园文化？[ 12-17 17:31 ]

校史馆是校园文化建设的重要组成部分，需要结合学校的发展历程，根据重大事件节点，进行叙事展开，使其更加具有感染力，从而促使校史馆更加全面地展现出校园文化的深刻内涵。那么，校史馆设计要怎么才能展现校园文化呢？接下来就由聚桥文化带你了解吧。

校园文化墙设计如何创新[ 12-14 18:41 ]

校园文化墙是每个学校都会重视的文化建设环节，它与校园环境相结合，能体现出一种青春活力的美。因而，众多学校都想要创新校园文化墙，只为让墙面更会“说话”，让校园文化内涵更具魅力。那么，校园文化墙设计?的创新该从哪些方面下手？

校史文化馆，需要展览哪些学校内容？[ 12-13 17:23 ]

校史文化馆不仅展示学校自建立以来的发展史，还展示学校发展过程所形成的历史文化，因而，它在设计过程中，需要对学校有一个全面而系统的统筹。那么，校史文化馆的建设布置，需要包涵哪些内容呢？接下来，就由聚桥文化为你介绍讲解。

校园文化设计如何培养学生审美情趣[ 12-09 18:16 ]

校园文化需要物质载体，通过载体营造出整体设计的格调感来，空间布局要精而巧，散发出一种诗情画意来，要与琅琅读书声相映和谐，将具有历史底蕴和文化景观的格调感勾勒出来，形成校园文化的独特气质，让学生被一种校园文化自信所熏陶感染。

校园文化建设中存在的一些问题[ 12-06 17:25 ]

近年来，校园文化建设是热门话题，不同的学校，对校园文化有不同建设的方法。聚桥文化从事多年的校园文化环境设计，积累了丰富的落地经验，也发现了不少学校在校园文化建设过程中存在的一些问题。接下来，就带着大家，看看有哪些常见的坑。

打造鲜明学校品牌靠文化[ 12-03 17:14 ]

校园文化是学校长期发展的精神动力，也是精神之魂，在素质教育全面发展的今天，学校发展离不开文化建设。缺乏文化内涵的学校，是不可能打造出特色鲜明的学校品牌。那么，有文化的学校，会重视哪些内容呢？聚桥文化和你一同探索。

校园文化不能有形无神[ 11-17 16:00 ]

校园文化是学校所具有特定的人文环境和文化气氛，包括建筑设计、校园景观等物质内容，也包括校风、校貌、理念等精神内涵。

中小学校园文化建设常见误区[ 11-10 10:29 ]

近年来，各中小学对校园文化的营造可谓是苦心孤诣，力求将教育理念等内容植入校园当中，出发点是好的，值得肯定的，但是，聚桥文化发现，有相当部分的学校环境看上去很好，实际却存在这以下几点误区。

做到这三点，学校空间设计就是成功的[ 11-09 10:23 ]

学校，是教育的场所，经过教育的熏陶，我们对世界、对人生构建出一个雏形。优质的学校空间环境，能让学生的脑海里形成美好的世界，阳光的人生。而糟糕的学校空间环境，只能带给学生压抑的感官，以及灰色的世界基调

校园文化要有这三个层次，才能形成优良校风[ 11-08 16:22 ]

校园文化是学校所具有特定的精神环境和文化气氛，按照不同的层次，可将分为校园精神文化、校园物质文化、校园制度文化。

创建学校特色品牌要“有”什么？[ 08-27 15:44 ]

学校品牌是学校内在品质的外在表现，是学校教育理念、办学特色、教育质量和发展水平的综合表现。新媒体时代下的学校品牌能“速成”吗？接下来，与聚桥一起了解创建学校品牌要“有”什么?

校园导视标识设计小知识[ 08-24 15:38 ]

导视标识设计是介于传统建筑设计和视觉传达的一个中间科学。在校园生活当中，环境与人之间的信息关系越来越密切，要求越来越高，不管是小到一个课室，大至一栋行政楼、一个校区都要有科学和人性化的导视设计。它不再是一个单独的设计制作项目，而是一个整体的系统设计项目。接下来，与聚桥一起探讨校园导视标识设计的小知识。